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整刊文本版->管理財經 ->人力資源 -> 職業．中旬

職業．中旬 2020年12期

發行周期：月刊

刊物介紹
《職業》（旬刊）創刊于1994年，雜志是由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管的職業指導、職業教育、就業服務、人力資源類國家級權威刊物，是全國職業指導工作刊物...[詳細]

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《職業·中旬》2020年第12期

封面文章: 凝醫藥之暉耀健康之光

全國技能大賽: 重慶誓師：為第一屆全國技能大賽參賽代表團舉行出征儀式; 第一屆全國技能大賽四川代表隊出征儀式在成都舉行; 第一屆全國技能大賽天津代表團誓師出征; 第一屆全國技能大賽廣州代表團誓師出征; 第一屆全國技能大賽現場

群星: 深耕“三矩陣”思政教育構筑“三模塊”思政課程

新聞: 技工院校高技能人才培養聯盟第四次全體會議召開; 荊門技師學院：打造特色品牌，培育緊缺人才

職教視點: 充分發揮黨組織在技工院校學生理想信念教育中的領航作用; 技能大賽對中職學生成長引導作用的研究; 高職教育深化產教融合的現實困境及路徑探討; 基于世界技能大賽的五年制高職教育之實踐研究

理論研究: 新時代技工院校勞動教育的意蘊及踐行; 縣級中職學校產教融合、校企深度合作的實踐研究; 后疫情時期中職學校中華傳統文化教育實施路徑; 粵方言區特色校本課程“普通話與語言藝術”開發與應用的研究; 技工院校融入齊文化教育路徑研究

改革創新: 中職院校思想政治理論課程教學創新策略探析; 應用技術大學留學生職業技能訓練改革探究; 借力世界技能大賽助推技工院校計算機程序設計專業教學改革; 墨子職業教育思想對機電類專業教學改革的啟示

人才培養: 以中職思政課為主渠道培養中職學生的責任擔當意識; 從企業用人需求談自動化設備設計人才培養

管理實踐: 一起校園心理危機事件的干預與經驗; 德技雙修，“三嚴”育人; 班主任如何調動任課教師參與班級管理的積極性; 視覺識別系統設計在技工院校校園文化建設中的應用

師資培養: 名師工作室教師構建“雁陣”模式的實踐研究; 淺談中職語文教師專業發展的三大原則; 教育教學工作促進師德師風建設的研究; “三心”引領、“三意”支撐下的中職教師在線教學能力提升研究

教學方法: 翻轉課堂在市場營銷教學中的運用嘗試; 技工院�；谛畔⒒癗+X”教學方法應用模式探索

專業建設: 技工院校預備技師專業建設與創新途徑研究; 基于《悉尼協議》的高職機電一體化技術專業建設探索

教學探索: 混合式學習環境下鉗工工藝項目訓練課程教學設計研究; “互聯網+”背景下高職院校Java實踐課教學模式的思考; STEAM教育在木作課程中的應用研究; 關于中職藥劑專業學生核心素養培養的思考; 學生社團建設實踐的效果研究

實習實訓: 產教融合背景下的烹飪專業生產性實訓教學方法探討; 職業學校學生頂崗實習質量管控與權益保障研究

現代德育: 如何在大思政視野下將思政教育融入技師學院英語課堂教學; 技工學校德育課程實踐教學方法探討

基礎教育: 新課程理念下提高中職英語課堂教學效果的途徑; 基于職業素養培養的中職語文教學模式改革研究

交流平臺: 幫助中職生讀懂《論語》; 淺析服裝畫技法的藝術性

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